会昌庄口龙化留守儿童走进赣州开展科普教育 焓化教育温暖童心

在江西省的南部，会昌县庄口镇龙化村，一群留守儿童的生活因一场特别的科普教育活动而变得更加多彩。这些孩子们走出大山，前往赣州市，参加了一场别开生面的科普教育活动，旨在通过“焓化教育”的模式，点燃他们对科学的热情，同时传递社会的关爱。

这次活动由当地政府和多家公益组织联合发起，选址在赣州市科技馆和青少年宫，活动内容丰富多样，涵盖了物理、化学、生物等多个科学领域。孩子们在志愿者的引导下，亲手操作实验器材，体验了“水滴放大镜”、“静电球”等一系列有趣的科学实验，不仅增长了知识，更在实践中感受到了科学的魅力。

“焓化教育”是这次活动的核心理念，强调的是通过全过程的情感融入和知识渗透，让学生在轻松愉快的氛围中吸收知识。活动组织者之一的李老师表示：“我们不仅仅是带孩子们来参观，更重要的是在他们心中种下科学的种子，让他们知道，知识的天空没有边界。”

活动现场，孩子们的笑脸总能在镜头前闪现。来自龙化村小学四年级的小明（化名）兴奋地分享：“我第一次看到真实的恐龙化石，原来恐龙这么大！科学家真的伟大！”而他的同学小红则更热爱化学实验，她说：“那里的颜色变化像变魔术一样，我觉得我以后也能做一个化学法师。”

除了学习科学，活动还特别安排了心理健康辅导和职业启蒙课程。专业心理咨询师通过这些互动活动，了解并疏导了孩子们可能存在的心理压力，引导他们对未来有了更加积极地展望。

傍晚时分，孩子们依依不舍地告别了这座尚有许多未知等待他们探寻的城市。在回程的车厢里，大家都沸腾不已，抢着分享今天的所见所闻。带队的龙化村小学王校长感慨万分，他说：“这样的活动给予这些孩子的不仅是知识，更是一份相信自己的勇气和对未来的渴望。希望这种有意义的活动可以常态化。”

这次科普教育之行不只是一次简单的走访，更是当地加强儿童发展规划的一部分。持续的关爱与教育资源注入，才能真正为孩子们的成长续航赋能。在此我们也呼吁能有更多人关注留守儿童的成长足迹，用陪伴与智慧的火花，消散偏远地区的教育“温差”，实现品质上的终身显性文化解码——温暖的焓化教育实践初见累累硕果。